11月20日，受我院邀請，武漢大學博士生導師熊建生教授來校做“思想理論教育的科學性與藝術(shù)性”的學術(shù)報告。報告會在三春湖學術(shù)報告廳舉行，由我院黨委書記萬朝暉主持。

報告會前，我校黨委書記鄧卓明教授與熊建生教授就學科建設(shè)、科學研究、人才培養(yǎng)等進行了深入交流。院長吳曉燕教授等參加會談。

報告會上，熊建生教授圍繞思想理論教育的價值意蘊、課題論域、語言藝術(shù)、研究創(chuàng)新等四個方面，以思想理論教育的學術(shù)研究視角為切入點，結(jié)合國家大政方針、學科建設(shè)、學術(shù)論文寫作等方面展開深入剖析，理性闡釋了思想理論教育的思想性、科學性和藝術(shù)性及其相互關(guān)系。

熊教授認為，思想政治教育作為一門科學，應(yīng)是真理性與價值性相統(tǒng)一、理論性與實踐性相一致、綜合性與創(chuàng)造性相結(jié)合，真正體現(xiàn)真善美的學科。熊教授還指出，語言藝術(shù)在當下思想政治理論教育教學中的重要性，思想理論教育的本質(zhì)在于說理，教育工作者要對語言加以有心積累和精心組織，力求“音美、意美、情美、形美”，達到信手拈來，呼之即出，妙語連珠，出口成章的境界，以彰顯思想的魅力、理性的光輝、智慧的風采。他還表示，在學術(shù)研究創(chuàng)新的過程中，當代大學生應(yīng)樹立嚴謹治學、追求卓越的價值觀，為提升國家和民族文化軟實力貢獻力量。