觀摩真實課堂助力技能增長
——馬克思主義學(xué)院赴璧山中學(xué)開展教育見習(xí)活動
馬克思主義學(xué)院歷來高度重視學(xué)院學(xué)生就業(yè)質(zhì)量，多措并舉幫助學(xué)生增強就業(yè)競爭力，大三年級采用分流培養(yǎng)機制。針對欲考研學(xué)生，開展“考研提升計劃”系列活動；針對意向投身基礎(chǔ)教育的學(xué)生，學(xué)院多次組織開展教育見習(xí)活動。2014年4月9日，由馬克思主義學(xué)院分黨委副書記姜土生、團總支書記馬小又領(lǐng)隊，政治學(xué)院2011級學(xué)生前往璧山中學(xué)觀摩學(xué)習(xí)一線政治教師實踐教學(xué)。
細心聆聽 用心感受
早上9點，璧山中學(xué)多功能教室，璧山中學(xué)高二政治組組長陳亞莉老師的授課部分是必修二政治生活《中國共產(chǎn)黨執(zhí)政 歷史和人民的選擇》。她通過《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》這首歌導(dǎo)入新課，結(jié)合辛亥革命以后，人們選擇建國方案進一步講授。在課堂中，陳老師多次組織學(xué)生自主討論，體現(xiàn)新課標中以生為本的理念。
隨后，榮獲重慶市思想品德優(yōu)質(zhì)課賽課比賽二等獎的唐蕊老師帶來了《世界是永恒的》一課。她通過璧山新舊公園的變化和從學(xué)生身邊的小事說起，引出本課知識點“發(fā)展”。唐老師通過圖示的方法講授發(fā)展的實質(zhì)和本課的重點——自然界是發(fā)展的，人類社會是發(fā)展的，人的認識是發(fā)展的。在場同學(xué)認真觀摩老師們的獻課，認真做好筆記。
師生互動 傳遞經(jīng)驗
老師獻課結(jié)束后，璧山中學(xué)吳書記與同學(xué)們進行了互動。她在互動中強調(diào)，教師素養(yǎng)有“三心”和“五度”：心態(tài)要正，做一個簡單的人；心情要好，做一個陽光的人；心智要明，做一個明智的人。她告訴同學(xué)們教師首先自己要學(xué)會做一個心態(tài)健康的人，才能培養(yǎng)出身心健康的社會有用人才。吳書記還就中學(xué)招聘標準向同學(xué)們進行介紹，鼓勵大家加強理論功底，增強教師技能，注重個性發(fā)展。隨后，授課的陳老師和唐老師紛紛結(jié)合實際，談到合格應(yīng)具備的教學(xué)設(shè)計和教學(xué)過程，為同學(xué)們完善課堂教學(xué)提供建議。
師生偕行 共同學(xué)習(xí)
馬克思主義學(xué)院分黨委副書記姜土生、團總支書記馬小又全程參與了本次教育見習(xí)活動，與見習(xí)學(xué)生一起走進中學(xué)課堂，并在最后對本次教育見習(xí)活動進行了總結(jié)。
中午12點半，本次教育見習(xí)活動圓滿結(jié)束,同學(xué)們乘車返回大學(xué)城。據(jù)悉，年級各班將舉行見習(xí)心得體會交流，以期同學(xué)們在交流中增強師范生實踐教學(xué)技能，加強理論和實踐的結(jié)合。此教育見習(xí)活動與幫助考研學(xué)子正確高效地準備考試的“考研提升計劃”相互補充，均起到幫助學(xué)生促進就業(yè)質(zhì)量，提振學(xué)風的目的。
馬克思主義學(xué)院理調(diào)部 趙星悅 高源潔 供稿
