為進(jìn)一步規(guī)范研究生學(xué)位學(xué)術(shù)論文寫作，提升學(xué)位學(xué)術(shù)論文寫作質(zhì)量，2025年6月12日15時(shí)，重慶師范大學(xué)原校長(zhǎng)、馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)孟東方教授在匯賢樓106會(huì)議室舉辦題為“寫好學(xué)位論文的‘心八招’”的學(xué)術(shù)講座。講座由我院副院長(zhǎng)侯玲主持，執(zhí)行院長(zhǎng)姜土生總結(jié)，2023級(jí)、2024級(jí)全體研究生參加。
首先，侯玲教授對(duì)孟東方教授的到來致以熱烈歡迎，并強(qiáng)調(diào)本次講座是提升學(xué)術(shù)能力的寶貴契機(jī)。隨后，她以“四個(gè)數(shù)據(jù)”為切入點(diǎn)，深刻闡釋寫好學(xué)位論文的重要性，號(hào)召在場(chǎng)學(xué)子珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，認(rèn)真汲取講座精華。
接著，孟東方教授以學(xué)位論文創(chuàng)作的全流程為主線，分享寫好學(xué)位論文的“心八招”。在選題構(gòu)思階段，他強(qiáng)調(diào)需明確學(xué)位論文屬性，結(jié)合導(dǎo)師的研究方向，注重學(xué)術(shù)屬性，同時(shí)立足個(gè)人興趣，確定兼具原創(chuàng)性和創(chuàng)新性的選題。在學(xué)位論文寫作準(zhǔn)備階段，要收集消化好資料。對(duì)此，孟東方教授著重講解資料消化法：其一，帶著問題意識(shí)去思考研究的關(guān)聯(lián)性；其二，帶著創(chuàng)新意識(shí)去提煉新觀點(diǎn)、新內(nèi)容等；其三，帶著寫作意圖去激發(fā)靈感、思路和素材。
進(jìn)入學(xué)位論文寫作階段，他指出制作學(xué)位論文結(jié)構(gòu)圖是寫好論文的關(guān)鍵，并以“蓋房子”作比，生動(dòng)闡釋學(xué)位論文寫作過程：從藍(lán)圖設(shè)計(jì)、搭建立柱，到添磚加瓦、精裝修。此外，他強(qiáng)調(diào)學(xué)位論文寫作要注重研究的范式，靈活運(yùn)用多維研究法。當(dāng)學(xué)位論文初稿完成后，修改環(huán)節(jié)不可或缺。孟東方教授建議要反復(fù)推敲全文，處理好學(xué)位論文細(xì)節(jié)，提升文章的嚴(yán)謹(jǐn)性與可讀性。
分享尾聲，孟東方教授寄語(yǔ)我院學(xué)子：“一個(gè)真正的科研工作者往往是無謂世俗的，他們將功名利祿拋卻腦后，具有強(qiáng)烈的科研情懷，縝密的科研思維，科學(xué)的科研方法，豐碩的科研成果。”
講座圓滿落幕之際，姜土生教授作總結(jié)發(fā)言。他高度肯定孟東方教授的精彩分享，希望同學(xué)們能夠?qū)ⅰ靶陌苏小比谌雽W(xué)位論文寫作全流程，創(chuàng)作出兼具創(chuàng)新性與規(guī)范性的碩士論文，逐步成長(zhǎng)為優(yōu)秀的科研工作者。最后，他再次向孟東方教授的傾囊相授致以誠(chéng)摯謝意。
此次講座為我院學(xué)子提供了實(shí)用的學(xué)位論文寫作指導(dǎo)，有效激發(fā)其學(xué)術(shù)研究熱情。會(huì)后，同學(xué)們積極交流學(xué)習(xí)心得。
2023級(jí)馬克思主義中國(guó)化研究專業(yè)研究生楊靖表示：孟老師長(zhǎng)期關(guān)注學(xué)院研究生成長(zhǎng)成才，立足深厚學(xué)術(shù)積淀，由心而發(fā)傳授寫好學(xué)位論文的寶貴“八招”，幫助迷茫中的我們明晰目標(biāo)、掌握方法、提升能力。“八招”不僅是做學(xué)術(shù)的寶貴經(jīng)驗(yàn)，更是彰顯追求卓越的治學(xué)立身之道。見賢思齊焉，今后我定當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)孟老師“摯愛而忘我”的學(xué)術(shù)品質(zhì)與“學(xué)思用結(jié)合”的實(shí)踐智慧，將其融入自身發(fā)展，努力成長(zhǎng)為有影響、有希望的人，為中國(guó)式現(xiàn)代化挺膺擔(dān)當(dāng)。衷心感謝學(xué)院提供的珍貴學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，并深深感恩孟老師的傾囊相授與諄諄教誨！
2023級(jí)馬克思主義基本原理專業(yè)研究生陳姍姍表示：聽了孟教授關(guān)于如何寫好學(xué)位論文寫作的講座，收獲頗豐。孟教授提出的“心八招”干活滿滿，從學(xué)位論文概念解析，到選題技巧、資料收集，再到研究方法運(yùn)用等，層層遞進(jìn)、通俗易懂。其中，制作論文結(jié)構(gòu)圖的講解讓我深受啟發(fā)。寫論文是長(zhǎng)期打磨的過程，應(yīng)先做好藍(lán)圖設(shè)計(jì)，再搭建立柱、添磚加瓦，最后反復(fù)修改雕琢細(xì)節(jié)。我將運(yùn)用這些“實(shí)招”踏實(shí)完成學(xué)位論文撰寫，非常感謝孟教授的傾囊相授！
2023級(jí)學(xué)科教學(xué)(思政)專業(yè)研究生柏碩禧表示：孟教授關(guān)于學(xué)位論文寫作的講座，內(nèi)容精辟，為我的學(xué)位論文寫作提供了寶貴的指導(dǎo)，收獲頗豐。作為學(xué)科教學(xué)（思政）專業(yè)研究生，我深刻認(rèn)識(shí)到，撰寫學(xué)位論文必須立足實(shí)踐。在教學(xué)實(shí)踐中要善于運(yùn)用合適的研究方法，才能發(fā)現(xiàn)真問題，進(jìn)而才能獲取有價(jià)值的研究素材。同時(shí)，針對(duì)問題提出有效對(duì)策，將理論與實(shí)踐緊密結(jié)合，讓研究成果真正服務(wù)于思政教學(xué)。未來，我會(huì)將今日所學(xué)運(yùn)用到論文寫作中，提升論文質(zhì)量。
2024級(jí)學(xué)科教學(xué)(思政)專業(yè)研究生吳夢(mèng)霞表示：作為學(xué)科教學(xué)（思政）研一年級(jí)學(xué)生，此前我對(duì)學(xué)術(shù)論文的撰寫未形成體系化的寫作思路。通過孟教授的講座，我對(duì)如何寫出規(guī)范性且有學(xué)術(shù)性的學(xué)位論文有了清晰的思路。其中，印象最為深刻的是孟教授寄語(yǔ)我們要強(qiáng)化科研意識(shí)，要研于學(xué)習(xí)，究于方法。孟教授嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度讓我感悟到，真正的學(xué)術(shù)研究既需要多元的方法，又需要持之以恒的學(xué)術(shù)追求。這對(duì)我今后的研究生生涯具有重要的啟示意義，也讓我開始思考如何將這種科研態(tài)度融入日常的學(xué)習(xí)和研究之中。
一審一校：朱璐
二審二校：譚景文
三審三校：李曉燕
