為進(jìn)一步加強(qiáng)碩士研究生培養(yǎng)工作的規(guī)范性，搭建導(dǎo)師與研究生常態(tài)化交流平臺(tái)，促進(jìn)研究生教育高質(zhì)量發(fā)展，2025年9月27日下午，我院2025級(jí)碩士研究生導(dǎo)師見面會(huì)在三春湖會(huì)議廳順利召開。馬克思主義學(xué)院全體碩士生導(dǎo)師、2025級(jí)碩士研究生參會(huì)。會(huì)議由學(xué)院副院長(zhǎng)侯玲主持。
會(huì)議第一項(xiàng)議程由學(xué)院黨委書記李曉燕致歡迎詞。李曉燕書記首先代表學(xué)院向?qū)焸冎乱猿绺呔匆猓S后熱情歡迎2025級(jí)全體研究生加入學(xué)院大家庭。他強(qiáng)調(diào)，教育是師生共同譜寫的生命樂(lè)章，需要雙方以心傳心、以情動(dòng)人，既要保持學(xué)術(shù)研究的深度，也要營(yíng)造師生互信、溫暖包容的成長(zhǎng)環(huán)境，共同構(gòu)建“學(xué)術(shù)與人文并重”的育人共同體。
學(xué)校原校長(zhǎng)、馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)孟東方教授以“研以悟道、究以立業(yè)”為主題寄語(yǔ)師生。他深入解析研究生涵義“研”與“究”的學(xué)術(shù)本質(zhì)，勉勵(lì)青年學(xué)子要以純真之心探求真理、以至善之志服務(wù)社會(huì)，在學(xué)術(shù)深耕中成就兼具專業(yè)造詣與人文情懷的優(yōu)雅人生。
馬克思主義學(xué)院執(zhí)行院長(zhǎng)姜土生系統(tǒng)介紹了學(xué)院學(xué)科建設(shè)及研究生培養(yǎng)情況。他從學(xué)院基本情況與學(xué)科特色入手，重點(diǎn)闡釋學(xué)院學(xué)科建設(shè)和研究生培養(yǎng)發(fā)展圖景及愿景，勉勵(lì)全體導(dǎo)師進(jìn)一步深入落實(shí)立德樹人職責(zé)，要求全體研究生恪守學(xué)術(shù)規(guī)范、深耕經(jīng)典著作，不斷成長(zhǎng)為擔(dān)當(dāng)時(shí)代重任的時(shí)代新人。
研究生導(dǎo)師代表蘭桂萍教授結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)，倡導(dǎo)學(xué)生成為“會(huì)提問(wèn)的學(xué)術(shù)搭子”，鼓勵(lì)學(xué)生做“善用型的理論扎根者”和“讀研路上的合伙包容人”，激勵(lì)學(xué)子爭(zhēng)當(dāng)“敢堅(jiān)持的闖關(guān)玩家”。她寄語(yǔ)全體研究生將個(gè)人學(xué)術(shù)追求融入民族復(fù)興偉業(yè)，以青春智慧書寫新時(shí)代的馬克思主義答卷。
優(yōu)秀畢業(yè)生代表龍冠雨結(jié)合三年求學(xué)歷程，以“靜心、堅(jiān)持、勇敢、坦誠(chéng)”四個(gè)關(guān)鍵詞分享成長(zhǎng)感悟，希望同學(xué)們以此為指引，在研究生學(xué)習(xí)階段穩(wěn)步前行，實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展目標(biāo)。
新生代表張喜童同學(xué)代表全體研究生新生致謝并表態(tài)在未來(lái)三年努力做到四點(diǎn)：主動(dòng)溝通，明晰方向；沉潛書海，理論筑基；實(shí)踐淬煉，知行合一；多維賦能，篤行致遠(yuǎn)。他表示全體新生將在導(dǎo)師們的引領(lǐng)指引下，書寫青春新篇章。
會(huì)議第七項(xiàng)議程，學(xué)校黨委書記張艷講話。張艷書記首先對(duì)同學(xué)們的信任支持、導(dǎo)師們的悉心指導(dǎo)以及學(xué)院的精心組織表達(dá)了誠(chéng)摯感謝。隨后，她著重強(qiáng)調(diào)學(xué)院師生應(yīng)進(jìn)一步堅(jiān)定學(xué)校自信、學(xué)術(shù)自信與學(xué)科自信，凝聚起推動(dòng)學(xué)院發(fā)展的強(qiáng)大精神力量。最后，張艷書記對(duì)全體新生提出四點(diǎn)要求：一是方向要正確，始終與國(guó)家戰(zhàn)略同頻共振；二是思維要科學(xué)，要做到理性、開放；三是本領(lǐng)要過(guò)硬，在實(shí)踐錘煉中提升專業(yè)能力；四是行動(dòng)要有底，恪守學(xué)術(shù)道德與職業(yè)操守。最后，她向與會(huì)師生致以衷心祝福，愿大家在學(xué)術(shù)道路上勇攀高峰，在人生征程中收獲幸福。
此次研究生新生導(dǎo)師見面會(huì)是我院研究生培養(yǎng)工作的重要序章，意在以“儀式”和“規(guī)范”加強(qiáng)新生與導(dǎo)師的“深度鏈接”和“雙向奔赴”。本次活動(dòng)師生反響熱烈，學(xué)院將持續(xù)在此基礎(chǔ)上加強(qiáng)研究生培養(yǎng)的規(guī)范性和高質(zhì)量發(fā)展。
一審一校：胡乙葉
二審二校：李媛 段灰俊
三審三校：侯玲 李曉燕
