重慶市高校思想政治理論課手拉手共建行動第三組教學改革創(chuàng)新研討會在我院舉行

為發(fā)揚歷史主動精神，以實際行動迎接黨的二十大勝利召開，全面貫徹黨的十九大和十九屆歷次全會精神，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，深入落實習近平總書記在中國人民大學考察時的重要講話精神，根據(jù)中共重慶市委教育工作委員會辦公室、重慶市教育委員會辦公室《關(guān)于開展高校思想政治理論課手拉手共建行動的通知》精神，2022年6月8日下午，我院承辦了重慶市高校思想政治理論課手拉手共建行動第三組教學改革創(chuàng)新研討會。本次會議采取了線上、線下相結(jié)合的方式，線下會場設(shè)在我院X106會議室，線上采取騰訊視頻會議直播的方式進行。我校黨委宣傳部副部長胡帆到會發(fā)表講話，重慶師范大學、重慶科技學院、四川美術(shù)學院、重慶警察學院、重慶機電職業(yè)技術(shù)大學馬克思主義學院相關(guān)負責人，“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”課教師、研究生思政課教師以及線上其他高校同行參會。會議由我院副院長侯玲教授主持。

會議分四個板塊。會議伊始，我校黨委宣傳部副部長胡帆發(fā)表了熱情洋溢的講話，對專家學者們參會表示誠摯的歡迎，對本次備課會的召開表示衷心祝賀和深切期望。她指出，我們要推動集體備課會常態(tài)化進行，全面推動思政課教學改革，要提升政治站位、強化責任、主動作為，努力將“手拉手”共建行動第三組打造成高水平、有特色、專業(yè)化的高校思政課改革創(chuàng)新平臺。接著，我院黨委書記李曉燕致辭，他從習近平總書記在人大考察時的講話“思政課的本質(zhì)是講道理，要注重方式方法，把道理講深、講透、講活”出發(fā)，指出思政課教師要不斷思考和創(chuàng)新教學方法，通過吃透教材、分析學情、結(jié)合現(xiàn)實，融入熱點、答疑解惑，努力改變學生對思政課的刻板印象，以期達到為黨育人、為國育才的目標。

隨后，活動進入專家引領(lǐng)環(huán)節(jié)。第二屆全國高校思想政治教學展示暨優(yōu)秀課程觀摩活動一等獎獲得者、四川大學馬克思主義學院張學昌副教授從“文化創(chuàng)作堅持以人民為中心”這一主題入手，圍繞“歷史之鑒：解決從‘無’到‘有’之問”和“現(xiàn)實之道：解決從‘有’到‘優(yōu)’之問”這兩個方面展開授課，課程全篇采取矛盾分析法并緊密結(jié)合習近平總書記重要講話，課程邏輯線索清晰、講解深入淺出。隨后，第二屆全國高校思想政治教學展示暨優(yōu)秀課程觀摩活動特等獎獲得者、我院蘭桂萍副教授，以“堅持人與自然和諧共生”為主題授課。她從云南大象遷徙的現(xiàn)實案例導入，從人與自然和諧共生的科學內(nèi)涵、人與自然和諧共生的三重意蘊這兩個方面進行講解。最后課程落腳在青年大學生在日常生活中可以為人與自然和諧共生做何行動，蘭老師在為同學們傳遞知識的同時，勉勵同學們在日常生活中從小事做起，為人與自然和諧共生貢獻自己的力量，真正做到了把思政課的道理講深、講透、講活。兩位專家的引領(lǐng)示范課程真正做到了“彰自然之美、譜文化之韻”，中國價值在生態(tài)文明與文化建設(shè)中熠熠生輝。

在示范觀摩環(huán)節(jié)，我院沈乾飛副教授以“社會科學研究中的問題意識”為主題，圍繞“什么是社會科學研究的問題？”“為什么要有問題意識？”兩個問題，對“社會科學研究中的‘問題’”概念深入剖析，闡述在社會科學研究過程中以問題意識為導向的必要性。隨后，我院周凡博士以“新民主主義革命三大法寶之武裝斗爭”為題，對“武裝斗爭的必然性”、“武裝斗爭的優(yōu)勢性”兩個方面內(nèi)容進行深入探討。兩位老師的課堂旁征博引、生動有趣，獲得現(xiàn)場師生一致好評。

活動最后環(huán)節(jié)，各兄弟院校馬克思主義學院思想政治理論課教師代表針對思政課教學經(jīng)驗、教學難點進行分享交流。在集體研討中，我院祝玉峰老師認為，把握課程改革要做到：一、堅持知識為王，確保知識準確性、生動性；二、回歸課堂教學，掌握教學技術(shù)、教學藝術(shù)；三、案例因人而異，發(fā)揮案例的針對性、有效性。重慶科技學院教師代表何志武教授強調(diào)，講好思政課要從“研究教材”“了解學生”“講好故事”三方面入手，達到“入心”“入耳”“入腦”的效果。重慶科技學院張波老師表示，可以采用“經(jīng)典理論”“有效方法”“經(jīng)典案例”相結(jié)合的模式，從而將思想政治理論課“講深”“講透”“講活”。重慶警察學院教師代表曾光成老師結(jié)合自身學校特點，圍繞“如何在辦學規(guī)模小的情況下發(fā)展思政課教學”“如何解決思政課堂感受力、吸引力不夠的問題”等教學困惑與在場專家學者進行分享交流。重慶機電職業(yè)技術(shù)大學朱海峰老師立足于職業(yè)技術(shù)院校思政課教學中存在的問題，提出可以走“仿制-改造-創(chuàng)新”的道路，提高職業(yè)院校思政課教學質(zhì)量。四川美術(shù)學院毛小揚老師提出，要發(fā)揮藝術(shù)類院校的優(yōu)勢和特點，通過“思政+藝術(shù)”的思政課教學模式，讓學生做到“真懂”“真信”“真用”。我院姜土生副院長主持并總結(jié)了本環(huán)節(jié)內(nèi)容。

本次會議聚焦高校思政課教學改革創(chuàng)新，通過研討交流提升教學質(zhì)量，對于助推思政課教學向新研究具有重要作用。本次研討會不僅交流討論了思政課教學的難點、熱點，更使所有與會專家學者在互鑒溝通中增強了躬身思想政治理論課高質(zhì)量發(fā)展的信心。