重慶市重點(diǎn)馬克思主義學(xué)院
重慶市“十四五”重點(diǎn)學(xué)科
國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)
重師校訓(xùn):厚德篤學(xué)、礪志創(chuàng)新
重師精神:自強(qiáng)不息、躬行師道
辦學(xué)理念:立教無類、以文化人
重師校風(fēng):學(xué)高為師、身正為范
重師教風(fēng):博學(xué)敬業(yè)、為人師表
重師學(xué)風(fēng):勤學(xué)善思、求是致用
一流本科專業(yè)建設(shè)

以行踐知,篤行致遠(yuǎn)——我院舉辦2023年實(shí)習(xí)總結(jié)匯報(bào)大會(huì)

作者:佚名,2023-06-14,編輯:廖文梅,瀏覽量: 次

2023年6月8日下午16:00,我院于T2402教室召開2020級(jí)思想政治教育專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)大會(huì)。我院黨委書記李曉燕老師、政教系主任左秋明老師、政教系副主任鄭瑜老師、學(xué)校督導(dǎo)組唐春生老師、全體實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師和所有實(shí)習(xí)生參加了總結(jié)大會(huì)。2020級(jí)本科生王磊主持了本次活動(dòng)。

實(shí)習(xí)總結(jié)視頻,帶著大家回憶實(shí)習(xí)時(shí)光點(diǎn)滴的同時(shí),也向老師們展示同學(xué)們的實(shí)習(xí)風(fēng)采。

優(yōu)秀實(shí)習(xí)生代表張?chǎng)┢逋瑢W(xué)分享了實(shí)習(xí)感悟,她從實(shí)習(xí)不同階段的“意外”出發(fā),通過講述試做、試教過程中的真實(shí)經(jīng)歷,幽默風(fēng)趣的道出蘊(yùn)含哲理哲思的教育體悟。她表示,思政課教學(xué)如同對(duì)一門“立體藝術(shù)”的打造,是從多維角度追求極致化的過程。

接下來由20個(gè)實(shí)習(xí)小組分別派出代表就各自實(shí)習(xí)學(xué)校工作開展情況進(jìn)行小組總結(jié)匯報(bào)。求精中學(xué)實(shí)習(xí)生趙月玲從常規(guī)工作制度建設(shè)完善、專注三尺講臺(tái)提升教師技能和駐扎方寸教室摸索治班要領(lǐng)這幾個(gè)方面,全面講述了同學(xué)們兩個(gè)多月的成長(zhǎng)與蛻變,并認(rèn)真總結(jié)了實(shí)習(xí)的收獲與不足。育才中學(xué)實(shí)習(xí)生趙靜怡表達(dá)了對(duì)帶隊(duì)老師、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的感謝與幫助,祝福每一位實(shí)習(xí)生以渺小啟程,以遠(yuǎn)大結(jié)束。宏帆八中實(shí)習(xí)生田鑫表示小組在左秋明老師的帶領(lǐng)下,在聽課、備課、講課等多個(gè)方面都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。天星橋中學(xué)實(shí)習(xí)生劉小靖以圖文并茂的形式展示了實(shí)習(xí)成員認(rèn)真的實(shí)習(xí)態(tài)度和頗豐的實(shí)習(xí)成果。

鄭瑜老師做2020級(jí)實(shí)習(xí)工作總結(jié)。鄭瑜老師就同學(xué)們的實(shí)習(xí)表現(xiàn)作出以下三點(diǎn)總結(jié):第一,在教研活動(dòng)參與方面,充分肯定同學(xué)們的積極性,指出“緊跟當(dāng)下教學(xué)潮流與趨勢(shì)”對(duì)實(shí)習(xí)生教學(xué)技能的提高具有直接作用;第二,在班主任工作方面,借助實(shí)習(xí)生趙澤坤制作班級(jí)手冊(cè)的案例展現(xiàn)了實(shí)習(xí)老師對(duì)于學(xué)生真摯的關(guān)懷;第三,在實(shí)習(xí)管理方面,我院實(shí)習(xí)學(xué)生積極配合相關(guān)實(shí)習(xí)工作,展示了馬克思主義學(xué)院實(shí)習(xí)生工作的獨(dú)特風(fēng)采。

院黨委書記李曉燕老師講話。李書記首先感謝學(xué)校督導(dǎo)組、所有實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師以及在場(chǎng)實(shí)習(xí)生們辛苦付出,他們的付出對(duì)于此次實(shí)習(xí)工作圓滿結(jié)束具有重要意義。而后李書記對(duì)在場(chǎng)實(shí)習(xí)生們提出三點(diǎn)要求與期望:一是將理論與實(shí)踐相結(jié)合,推動(dòng)學(xué)業(yè)、技術(shù)、專業(yè)技能的結(jié)合;二是不斷鞏固自身知識(shí)與教師技能儲(chǔ)備,營(yíng)造一個(gè)“探究、互動(dòng)、沉浸、體驗(yàn)”型課堂;三是適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變,要全方位、多角度深入研究教師角色,真正做到篤定教育情懷、夯實(shí)教育基礎(chǔ)、提升技能素質(zhì)、練就過硬本領(lǐng)。

總結(jié)大會(huì)上,學(xué)院特對(duì)院優(yōu)秀實(shí)習(xí)生、優(yōu)秀教案和優(yōu)秀調(diào)研報(bào)告進(jìn)行表彰,李曉燕書記、陳洪老師、左秋明老師分別為他們頒發(fā)榮譽(yù)證書。

會(huì)后,校督導(dǎo)組唐春生老師對(duì)我院實(shí)習(xí)工作高度評(píng)價(jià):領(lǐng)導(dǎo)重視、老師用心、學(xué)生積極、實(shí)習(xí)各項(xiàng)成績(jī)肯定內(nèi)容豐富、集中實(shí)習(xí)比例高等等,并說明要向?qū)W校反饋,向馬院學(xué)習(xí)。還贊揚(yáng)學(xué)生們自我管理能力強(qiáng),實(shí)習(xí)各組采取設(shè)辦公室、教務(wù)組、宣傳組等方式高效完成工作。

紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。實(shí)習(xí)的結(jié)束不是終點(diǎn)而是另一個(gè)嶄新的起點(diǎn),愿所有實(shí)習(xí)生以此啟程,永懷熱忱,乘風(fēng)破浪,篤行致遠(yuǎn)。通過此次總結(jié)大會(huì),學(xué)院也將進(jìn)一步優(yōu)化教育實(shí)習(xí)方案,為學(xué)院人才培養(yǎng)模式和本科生教育教學(xué)工作高質(zhì)量發(fā)展注入新動(dòng)力。



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